Enseñanza Secundaria Obligatoria (12-16 años)

 

La oferta educativa de la ESO en  el colegio San José-FEC, se adapta al currículum diseñado por el Ministerio de  Educación y la Xunta de Galicia.

Desde el curso 2012-2013, el claustro de profesores asiste a cursos de Innovación Pedagógica con el ánimo de motivar y favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, tanto para los alumnos como para los profesores, utilizando metodologías proactivas.

Creemos, verdaderamente,  que el uso de distintos métodos en el proceso de enseñanza-aprendizaje (clase magistral, PBL, Paleta de Inteligencias Múltiples, Proyectos…) y el trabajo interdisciplinar,  favorecen  el aprendizaje de los contenidos  tanto curriculares como extracurriculares,  anima al profesor en su vocación de educador y son una motivación para los alumnos del siglo XXI.

Es por ello que hemos comenzado a trabajar contenidos o temas de interés general,  por Proyectos, favoreciendo, por un lado,  el  Aprendizaje Cooperativo  y, por otro, relacionando esos contenidos o temas con las Inteligencias Múltiples/ Competencias Básicas, intentando conectarlos  desde distintas materias.

A día de hoy, podemos afirmar que los resultados conseguidos son altamente satisfactorios y que, tanto alumnos como profesores, valoran positivamente la utilización de distintos métodos como un motor de motivación para alcanzar una evaluación positiva.

Por otra parte, la Xunta de Galicia nos ha concedido ser Centro  Plurilingüe desde el curso 2012-2013 después de que nuestro centro se haya comprometido a reforzar el aprendizaje de la lengua inglesa impartiendo diferentes materias en esta lengua .

Es importante reseñar que el Claustro del colegio San José-FEC está formado por un grupo de profesionales comprometidos con el desarrollo integral del alumno, de ahí que se planifiquen  una vez al mes, reuniones por  cursos entre profesores, tutores  y Equipo Directivo para tratar de subsanar las deficiencias que tanto la metodología como otro tipo de circunstancia puedan motivar un rendimiento no satisfactorio del alumno.

El claustro de profesores  y el Equipo Directivo motiva el contacto con las familias de los alumnos para intentar, por todos los medios, solventar las dificultades que los alumnos pudiesen encontrar en el proceso de aprendizaje,  con lo que estas reuniones junto a las Preevaluaciones y las Evaluaciones propiamente dichas, son una fuente importante, para las familias tanto de la vida académica como del desarrollo personal de sus hijos/as.

Creemos, firmemente, que la comunicación es la base para la construcción de relaciones fructíferas, máximo cuando educamos a adolescentes. Es por ello, que insistimos a nuestros alumnos y a sus familias en que no duden en comunicarnos aquello que les preocupe bien por medio del tutor del grupo correspondiente, a través de las reuniones del Equipo Directivo con la Junta de Delegados, por medio de losprofesores del centro o solicitando entrevistas con miembros del Equipo Directivo.

Conscientes de la necesidad de que han de aprender a utilizar críticamente las nuevas tecnologías, ya que la realidad digital es una rutina para los alumnos del siglo XXI,  nuestras aulas están dotadas de cañones y ordenadores para facilitar el acceso a las mismas tanto a  alumnos como a profesores.

Como colegio comprometido con el Evangelio trabajamos porque la justicia sea una realidad en el mundo en que vivimos, de ahí que promovamos la participación de toda la Comunidad Educativa en 2 campañas solidarias cada curso académico, amén de participar en emergencias específicas:

.- En diciembre invitamos a alumnos y familias a participar en la campaña de recogida de alimentos para el Comedor San Froilán que depende de la Diócesis.

.- En el segundo trimestre, un representante de la ONG  Taller de Solidaridad, nos presenta un proyecto para cubrir una determinada necesidad en un lugar de influencia de esta ONG.  A partir de  esa presentación, desde el centro toda la Comunidad Educativa apoyamos dicha causa.

Es de esta manera, como entendemos que HACEMOS ESCUELA Y FORMAMOS PERSONAS.